O Papel da FEC na Educação na Guiné-Bissau

A fragilidade de alguns países em desenvolvimento tem levado à proliferação de atores não-estatais a atuar no seu território, de forma a dar resposta a problemas sobre os quais as instituições estatais não tem capacidade de resolver. Na Guiné-Bissau, um dos países mais pobres do mundo, o caso não é diferente. A contínua instabilidade política, a fraca economia, e a corrupção levam à incapacidade do Estado em investir em sectores essenciais como a educação. Neste sector, a Guiné-Bissau enfrenta vários problemas principalmente a nível do Ensino Básico onde a falta de professores qualificados é um dos seus maiores desafios. Entre 2001 e 2016, a organização não- governamental para o desenvolvimento (ONGD) Fundação Fé e Cooperação (FEC) desenvolveu quatro projetos onde a formação de professores do ensino básico teve um papel central. Esta dissertação analisa criticamente o trabalho da FEC na formação de professores do ensino básico na Guiné-Bissau