Rumo à Universidade Empreendedora: O Potencial Empreendedor dos Alunos do ISEG

A relevância do empreendedorismo e inovação é cada vez mais evidente devido ao papel fundamental que desempenham na economia, o que tem tornado esta temática num importante alvo de estudo. No sentido de estimular cada vez mais e melhores empreendedores, impõe-se a necessidade de perceber os fatores que levam à intenção de empreender e também de refletir sobre a inserção desta temática desde cedo na vida dos indivíduos. A universidade empreendedora torna-se assim um ponto incontornável nesta temática devido ao papel central que desempenha no empreendedorismo. Perante a frequente dificuldade das universidades de adequar a sua oferta nesta área, este estudo teve como objetivo principal a compreensão do potencial empreendedor dos alunos de uma Instituição de Ensino Superior específica. Com base na teoria sobre a formação de intenções empreendedoras, foi realizado um estudo de caso que permitiu avaliar o percurso da instituição nesta área e aferir o potencial empreendedor dos seus alunos. O estudo baseou-se numa entrevista semi-estruturada e num inquérito dirigido aos alunos da instituição, que permitiu apurar o seu forte potencial empreendedor. Verificou-se o papel positivo da instituição no fomento do empreendedorismo mas foi possível detetar algumas falhas e pontos de melhoria em termos de organização e iniciativas a implementar. A análise do potencial empreendedor dos alunos provou ser um método que permite a adequação da estratégia de ensino às necessidades do seu público, no sentido de vir a proporcionar melhores resultados para ambas as partes: a escola e os seus alunos.